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朗培講師學院院長周啟智給教育人的一封信——因何而來的你

http://zhongte69698.cn 時間: 2019-9-28 青銅峽市新聞網

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親愛的老師,雖然不知道你來自何地,但是我知道你為什麼會走進朗培的課程。我沒有什麼超能力,隻是我的專業經驗告訴我,願意花時間來學習《解放校長,管理不再累2.0》課程的不外乎以下五種人。

 

(課程現場)

第一種,你正在被辦學難題所困擾,它可能是你好不容易培養出來的骨幹員工帶走了學校的核心資源成為了你的競争對手;它可能是你耗費了大量成本做出來的活動無人問津;它可能是你員工每天忙個不停卻提供不了學校想要的結果;它還可能是全年的收入賬很多但由于課消問題導緻年底總發現自己的口袋沒收益……你困惑、不滿、擔心甚至絕望,為什麼付出了那麼多,總是得不到想要的結果?你四處尋找可以“解決”的這些問題的工具,并希望自己馬上擁有“治理”它們的能力,所以,你是來“找斧子”的。

 

 

(課程現場)

第二種,本來你對《解鄭州軍海醫院招聘腦電圖醫生放校長,管理不再累2.0》這堂課程不感興趣,不過身邊總有朋友不斷地在你耳邊唠唠叨叨,不厭其煩地推薦你,讓你陪他一起去學習,如果你不來學習,可能會影響到你與他們之間的關系或。嘿,就當給他們個面子,随便來學學算了!所以,你是來“給面子”的。

第三種,就是原本你是真的不想來學習,每天學校有那麼多事,哪還有閑工夫抽得出兩天的時間來學習?都這麼多年沒出來學習了,事業發展不也挺好嗎?但是學校(單位)把它當作學習任務派給你,領導還逼着你認真學、仔細做筆記、回來還做分享,真是煩死了!要是不來學習,别說晉升了,你現在的職位也可能不保。你覺得自己被逼無奈,所以,你是來“保位子”的。

 

(課程現場) 

第四種,實際上你根本不認為《解放校長,管理不再累2.0》會有用,甚至所有管理運營類的課程在你看來都是胡扯。為了給我們這些所謂專家們以迎頭痛擊,你發誓要用自己的時間和智慧來證明這場課程就是“一堆垃圾”!所以,我可以理解為你是來“挑骨頭”的。

總之,無論你抱着何種目的而來,我都要告訴你一個秘密:《解放校長,管理不再累2.0》是透明的,它能帶給你什麼,完全取決于你抱着什麼樣的目的和态度來與它相處。

假如你的目的是來“找斧子”的,我相信你一定可以找到,課程幹貨真的很多,願意的話你甚至可以在筆記上注上“一闆斧”“二闆斧”“三闆斧”……假如你是來“給面子”的,那就簡單了,你隻要花上48個小時,陪着朋友來,給足他面子,然後就可以和我說再見了,不過再見以後恐怕就是再也不見喽,因為你學習的目的就隻是來“給面子”的。假如你是來“保位子”的,這段時間就辛苦你了,你可能會覺得課程的學習極其痛苦,畢竟要是我整天被人逼着,哪怕是吃滿漢全席也會感覺很痛苦。假如來到這裡隻是為了證明這場課程的内容不靠譜,是“垃圾”,那你其實不需要浪費這些時間和精力鄭州看癫痫病到哪裡,我現在就可以告訴你,這場課程對于你來講肯定就是“垃圾”,因為當你滿腦子裝着對錯與挑剔時,那麼你看到的一切都是一文不值的東西。

 

 

(課程現場) 

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